Esta vez, había que realizar una adaptación de un cuento de Mati Morata de su libro "Cuentos con el corazón para aprendices de filósofo", donde encontramos cuentos breves aptos para todas las edades, con un tono muy tierno, ideal para cualquier edad.
Escogimos el cuento de El Sol Solitario, y basándonos en él, dibujamos, coloreamos, decoramos con mucho cariño en una cartulina nuestra visión sobre el cuento (versión original para entregar a la profesora) y como extra pensamos en hacer un vídeo para poder compartirlo con todo aquel que quiera y aquí está.
Es una forma diferente de llevar la literatura a los niños mediante el uso de las TIC, incitándoles a leer.
El curso pasado aprendimos a usar diferentes herramientas TIC para aplicarlas en el aula, en estos dos vídeos hemos (ha sido un trabajo en grupo) creado adivinanzas para la asignatura de Lengua, Literatura y su enseñanza.
La verdad es que es una forma diferente de presentar a los alumnos una adivinanza, en este caso estás son de creación propia.
El curso está a punto de comenzar, el de los peques ya ha comenzado, así que volvemos a ponernos en marcha.
Íbamos en el coche cuando estaban viendo la Luna y Venus, cuando han empezado a preguntarse y que pasa con el sol?, y hemos estado intentando explicar como funciona, pero sin imágenes o algún material didáctico es complicado, así cuando se han acostado he decidido investigar un poquito a ver que encontraba.
Este verano han aprendido que la "estrella" que más brilla incluso sin ser de noche es Venus, mi madre al igual que a mi hace ya muchas lunas, les ha enseñado que la primera "estrella" que aparece es el planeta Venus, o como mi madre le decía el lucero vespertino o lucero del alba, y ahora cada vez que lo ven enseguida están, mamá: mira venus, ya ha salido.
La verdad es que adaptado a sus edades 2º y 3º de infantil no he encontrado mucho, pero sí un enlace que creo que es interesante, y que mañana cuando tengamos un ratito se lo enseñaré a ellos, y que voy a compartir con vosotros. Pertenece al CRA de Alta Ribagorza, donde además de este enlace interesante muchas otras actividades TIC, os recomiendo la web:
El curso ha finalizado, los exámenes también y han llegado a las ansiadas vacaciones escolares y mías en el aspecto estudiantil también. Ha sido un curso duro, pero ha merecido la pena, he aprendido muchas cosas, y he disfrutado volviendo a estudiar.
Ahora toca descansar, coger fuerzas para el próximo curso.
Como trabajo final de la asignatura, teníamos que estudiar como un determinado centro hacía uso de las TIC, además de reflexionar sobre todo aquello que habíamos observado en ese centro. Yo he tenido el gusto de realizarlo sobre el CEIP San Walabonso de Niebla, en Huelva. Y ahora quiero compartirlo con todos vosotros.
La herramienta utilizada para publicar este trabajo ha sido Calameo.
Aquí teneís el trabajo, y además el enlace al sitio de calameo para poder visionarlo.
Hoy uno se puede seguir sintiendo niño con cosas como esta. Es algo sencillo pero muy divertido y útil, siempre había querido tener una, pero la verdad es que hasta hace bastante poco eran basntate caras, las tabletas digitalizadoras, no sirven unicamente para pintar como niños en nuestra pantalla del ordenador, se usa mucho en retoque fotográfico, y en diseño gráfico, ya que tiene una precisión que con el ratón (por muy bueno que sea) nunca podremos conseguir, por que es fantastica como complemento de programas como el Photoshop, The Gimp o Krita ( y otros similares).
La Bamboo One, se compone de una tableta sencilla de tamaño A6, y de un boli con el que pintar, además trae un software llamado ArtRage, que es para pintar donde podemos elegir tanto el material sobre el que pintar, como el tipo de herramienta (pincel, pastel, rotulador, y muchos más).Es sencilla y practica, y esta además es economica, ronda los 49 € dependiendo del sitio, online la podeis encontrar algo más economica, pero al sumarle gastos de envio al final queda en lo mismo.
Aqui os dejo una cosa que hice el primer día que la tuve.
Estaba estudiando para el examen del viernes, y como es tipo test, y el examen será con preguntas elaboradas por nosotros mismos, he pensado en que podría hacer un tipo examen para practicar.
He buscado en Google y he dado con está página que me ha parecido muy interesante WiZiQ.educaction online, está en inglés, pero se entiende perfectamente todo, y tiene muchos recursos interesantes tanto para profesores como para estudiantes.
He encontrado un slideshare con mucha información interesante sobre este sitio web:
Yo la he utilizado para realizar mi "examen de organización escolar", y si alguno quiere usarlo le dejo el enlace, al final te dice las respuestas que tienes correctas y las que tienes mal, y te da la opción de revisar para ver los errores.
Aquí estoy preparando ya los exámenes de Junio, y buscando en la red algún recurso educativo que me sirviera para practicar la transcripción fonológica para el examen de Lengua; y buscando en Google encontré esta página Silabeador y Transcriptor Fonético y Fonológicos
Es de uso sencillo además de poder configurar algunas de las opciones de la transcripción.
Tras muchos años deseandolo, al final ha llegado a casa, mi así que he empezado a cambiar el chip, a olvidar el control para todo, y a usar el comando o como lo llaman otros, el cambio parece ser para bien, cuesta acostumbrarse pero me está costando menos de lo que me esperaba en un primer momento.
Hoy he realizado mi primera aportación, he participado en la wikipedia, ha sido una aportación bastante pequeña, pero ha sido un comienzo. La sensación de contribuir a la construcción de conocimiento es interesante, y sientes que ese pequeño grano de arena aportado puede que le sirva a otra persona.
Mi aportación a la wikipedia, ha sido subir el escudo de el pueblo de mis padres, y añadir una imagen realizada por mi sobre mi querido Cortes de Pallás.Aquí os dejo mi aportación a la enciclopediaCortes de Pallás en la wikipedia.
Hace un par de años que descubrí este software, libre, software GNU/linux, enfocada para niños de 3 a 10 años de edad. Dentro de este, encontramos aplicaciones de diferentes materias, como lenguaje, matemáticas, geografía, además de actividades más lúdicas con las que los peques disfrutarán muchísimo.
Las aplicaciones que podemos encontrar son las siguientes:
- GCompris: serie de juegos educativos
- KTuberling: Es una aplicación en la que sobre unos fondos donde vamos poniendo personajes y añadiendoles accesorios.
- Tuxpaint: Apliacación para hacer dibujos, pintar utilizando todo tipo de pinceles, números, formas, y demás utensilios. Muy divertido para los más peques.
Educanix se descarga la imagen ISO y se ejecuta al encender el ordenador, funciona aunque se tenga Windows, pero para dejar de usarlo si no tienes linux será necesario apagar el ordenador.
También contamos con una versión de educanix en Inglés.
Wikisaber es una web 2.0 muy interesante, es un portal educativo que se fundamenta en la enseñanza y el aprendizaje colaborativo. Es gratuito, y pueden participar tanto padres, como alumnos y los profesores, en este portal encontraremos desde una comunidad con foros, recursos educativos de todo tipo, software que aplicar a la educación y muchísimas cosas más.
Wikisaber se define como un colegio 2.0 :"En wikisaber creemos en un colegio implicado en la evolución, con capacidad de adaptación al entorno: un colegio 2.0. Por eso integramos en nuestro portal la tecnología que permite compartir conocimiento de manera fácil e inmediata: las herramientas de la web 2.0, con las que el usuario puede crear, editar y publicar contenidos. Una manera fácil de hacer que el conocimiento sea accesible para todos. Un Colegio 2.0 es un colegio queconfía en el futuro y cree en la innovación y lacolaboración, reinventa nuevas formas de enseñar y aprender, actualiza su información, implica a la comunidad educativa en un proyecto deexcelencia y aplica nuevas formas de comunicar, aprender, gestionar y evaluar."
Había que decidirse por una web que fuera web 2.0, y aquí os dejo la mía, Lola Pirindola. Es una web de una editorial, que empezó haciendo cuentos personalizados, ideales para regalar a los más pequeños o a los papás o mamás en el día del padre o la madre, donde sus peques eran los protagonistas de las aventuras, y después de varios años después siguen ahí haciendolo muy bien.
Además tiene un apartado de recursos educativos, de lo más interesantes, donde podemos crear nuestras propias fichas de lectoescritura, de actividades matemáticas, también tenemos bits dinámicos multidiomas, recursos audiovisuales y recursos para pizarras electrónicas.
A mi me ha parecido muy interesante, porque tienen mucha variedad, y al estar online se pueden usar desde cualquier ordenador, no es necesario instalarlo.
Con Spotify tienes la música de cualquier tipo a un solo clic, solamente tienes que introducir un nombre de una canción o de tu artista favorito, y te saldrá un listado con todo lo que haya disponible.
Es una opción interesante de escuchar música sin necesidad de descargartela, siempre en la red, de cualquier tipo, crearte listas de reproducción, sinceramente me parece muy interesante, pasate por la web despotify y descubre una nueva forma de disfrutar de la música.
Además puedes compartir lo que estas escuchando por twitter, facebook, Delicious.
Además tenemos la opción de usarlo en el movil si nuestro terminal está preparado para ello, si tiene sistema operativo Symbian, Android.
La interfaz es muy fácil de usar, muy parecido a las Itunes.
La primavera ha llegado, con todo lo bueno que trae consigo, incluso la primavera llega a las nuevas tecnologías. Ahora a disfrutar de los días soleados y de esas temperaturas primaverales que pronto se empezarán a notar.
"Todo ha florecido en estos campos, manzanos, azules titubeantes, malezas amarillas, y entre la hierba verde viven las amapolas. El cielo inextinguible, el aire nuevo de cada día, el tácito fulgor, regalo de una extensa primavera. Sólo no hay primavera en mi recinto. Enfermedades, besos desquiciados, como yedras de iglesia se pegaron a las ventanas negras de mi vida y el sólo amor no basta, ni el salvaje y extenso aroma de la primavera. Y para ti qué son en este ahora la luz desenfrenada, el desarrollo floral de la evidencia, el canto verde de las verdes hojas, la presencia del cielo con su copa de frescura? Primavera exterior, no me atormentes, desatando en mis brazos vino y nieve, corola y ramo roto de pesares, dame por hoy el sueño de las hojas nocturnas, la noche en que se encuentran los muertos, los metales, las raíces, y tantas primaveras extinguidas que despiertan en cada primavera."
Hace unos días cuando oí por primera vez sobre esto, no sabía de que iba, era algo nuevo, así que después de investigar por la red, visitar blogs, y diversas páginas me he ido aclarando sobre lo que es, y por lo leido, es una tecnología que mezcla la realidad y a esta le añade lo virtual, esto suena a realidad virtual pero en realidad no lo es, la diferencia es que la realidad virtual se aísla de lo real y es netamente virtual. Según maestrosdelweb podemos definir la realidad aumentada como el entorno real mezclado con lo virtual la realidad aumentada puede ser usada en varios dispositivos desde computadores hasta dispositivos móviles, HTC android e Iphone los dispositivos que ya están implementando esta tecnología.
Para hacer realidad aumentada necesitamos lo siguiente:
Monitor del ordenador que será donde se vera reflejado la suma de lo real y lo virtual que conforman la realidad aumentada.
Web Cam: dispositivo que toma la información del mundo real y la transmite al software de realidad aumentada.
Software: programa que toma los datos reales y los transforma en realidad aumentada.
Marcadores: los marcadores básicamente son hojas de papel con símbolos que el software interpreta y de acuerdo a un marcador especifico realiza una respuesta especifica (mostrar una imagen 3D, hacerle cambios de movimiento al objeto 3D que ya este creado con un marcador)
Y como tenía curiosidad, encontré una página web de General Electric donde te facilitan un marcador, y tienen online el software necesario para probarlo, y ahí que me fuí y os dejo un vídeo con el resultado, es sencillo pero creo que ilustrativo de lo que és.
Además, he encontrado este video de Central Lechera Asturiana que utilizando sus bricks y el software de su web también podemos probar la realidad aumentada, que a los peques les encantará.
Sé que no es la temática del blog, pero he utilizado una herramienta web 2.o, que he practicado en clase, así que aunque de refilón, podría estar dentro del contexto :), bueno, el caso es que esta semana es la semana fallera, que para los valencianos es muy especial, y aquí una que fue fallera, y que las añora desde la distancia, no podía dejar de rendir un mini homenaje a mi fiesta preferida.
"El término WikiWiki es de origen hawaiano que significa: rápido. Comúnmente para abreviar esta palabra se utiliza Wiki y en términos tecnológicos es un software para la creación de contenido de forma colaborativa."
Después de leer el pdf de la práctica, me he dado cuenta de que no tenía idea de lo que era una wiki, en que consistía exactamente ni para que servía, y me he dedicado a investigar un poco por la red, y he descubierto este video, que es muy ilustrativo, y que os va a aclarar en que consiste si teníais dudas como yo.
JClic es un entorno desarrollado para poder crear y realizar actividades educativas, a la vez que entretenidas, bajo plataforma Java. JClic es una aplicación intuitiva y sencilla de usar, y una gran ventaja que tiene es que es software libre, así que está al alcance de todos. Y podemos usarlo tanto con Windows, como con los entornos de Linux, y Mac OSX.
Además, podemos crear actividades no sólo en castellano, sino en otras lenguas cooficiales como el Catalán, Valenciano, Gallego, Euskera y en otros idiomas como inglés, francés, alemán y muchísmos más. Además, en la web tenemos la posibilidad de descargarnos actividades realizadas por otros, que podemos seleccionar dependiendo del idioma, del área a trabajar y del nivel de los alumnos para los que se van a realizar.
Mi primera toma de contacto con JClic ha sido interesante, es cogerle el punto y ya el manejo se hace rápido, y la creación de actividades salen prácticamente solas. Creo que a esta herramienta le podemos sacar mucho partido en nuestro futuro como docentes, porque podemos desarrollar actividades más amenas y divertidas para nuestros alumnos, siempre creándolas acorde a la edad de nuestros alumnos.
Mi paquete de actividades se llama "Los Juegos de Berta", le he puesto ese nombre, porque mi hija mayor se llama así, y como le encantan este tipo de actividades, las he hecho pensando en ella, de hecho, os voy a dejar dos vídeos, uno con la resolución de las actividades por mi, y otro, en el que ella ha sido la que ha jugado y resuelto los juegos.
Aquí os dejo las capturas de como resolver mi paquete de actividades:
Realizado por mi
Realizado por Bertita de 5 años de edad
Las actividades que aparecen en mi paquete de Jclic, son varias:
- Sopa de letras
- Puzzle de agujero
- Puzzle doble
- Puzzle de intercambio
- Asociación Simple - Juego de Memoria
Las actividades están enfocadas en educación infantil, unas van a están enfocadas en reconocimiento de las letras (sopa de letras donde tendrán que buscar los nombres de los colores), uso de números (en la asociación simple) y las demás más en el entretenimiento y aprendizaje del uso del ordenador y el ratón, ayudándole a familiarizarse con ellos.
La edad a la que irán dirigidos pues sería entre los 4 y los 6 años, mi hija mayor de 5 años lo resuelve sin mayor problema y la pequeña de 3 le cuesta un poco más pero también acaba resolviéndolos.
En resumen, creo que ha sido muy interesante conocer el funcionamiento de este software, tanto para las aplicaciones que el vamos a dar en un futuro, como para el que yo le voy a dar a partir de ahora, para poder elaborar mis propios juegos para mis peques.
Después de dejar que más compañeros compartieran sus videos, y visitar más blogs, vuelvo con la segunda y última entrega de los vídeos que más me han gustado, no quiero decir que sean los mejores, ya que hay algunos blogs que he visitado que sus spots no se dejaban ver. Esta vez son seis, y no diez, ya que he intentando ver muchos videos que otros compañeros han recomendado sin poder verlos, así que entre los que he visto me quedo con estos seis.
Pienso que esta práctica ha sido muy interesante, ya que ha tocado un tema que me gusta, la edición de vídeo, aunque el sistema utilizado no es todo lo bueno que me hubiese gustado, creo que hemos creado unos spot bastante aceptables,que seguro que con otro software habrían lucido muchísimo más. Pero a lo que vamos, a los spots que me han llamado la atención, ya sea por su mensaje, su música, el enfoque dado al tema a tratar,...
Empiezo con el de Ana Fernández Rufete, con su tema sobre las redes sociales, que me ha gustado, además está ella de prota, que tiene su valor, así que os lo dejo para que lo veáis
Sigo con la melliza de Ana, María Fernández Rufete, que ha usado una preciosa canción de Yiruma, para darnos su punto de vista de porqué estudiar magisterio
Pilar Jurado ha realizado un spot sobre el uso de las TIC, y su punto de vista es muy bueno
Sigo con Corina Velasco que ha hecho un spot sobre educación pero con un enfoque más social y moral que educativo propiamente dicho, que también me ha gustado mucho
Mi compañera Iria Corbalán también ha dado un cambio a su spot, basándolo sobre un proyecto One laptop per child, seguro que os va a gustar
Raquel Pino Muñoz con su "Uso de las TIC" y la canción de Woody le ha dado un toque diferente y que me gustado
Tras un primer repaso de los spots realizados, os dejo mi primera selección de vídeos, me faltan muchos por ver aún, algunos porque con los problemas de animoto, no se ven, y otros porque mis compañeros no los han colgado aún, así que haré una segunda entrega de mis vídeos preferidos, aquí os dejo diez. Aparte si pincháis encima del nombre iréis al blog de cada uno de mis compañeros, así podéis visitar sus demás aportaciones sobre las TIC.
Ahora a disfrutar con los vídeos.
Alba María López Melgarejo sobre Estudiar Magisterio, ainss Albika, que tu enfoque tan diferente al resto sobre el tema de estudiar magisterio me ha encantado, me ha tocado la fibra sensible. Y por si alguno no lo ha visto aquí lo tiene.
ESTUDIA MAGISTERIO Pilar Bermejo, ha realizado un vídeo sobre el uso de las TIC en la educación que está increíble, no se si será la magnifica elección de la canción o el cariño que le tengo pero para mi es uno de los mejores que he podido ver hasta ahora, y como no lo quiero compartir con vosotros:
Ezequiel Marin Molina, y su visión de estudiar magisterio, divertida y entretenida, me ha gustado mucho.
Marta Juárez Moreno, nos ha dejado un vídeo sobre la educación, del que os dejo enlace para que podáis disfrutarlo, vereis que está muy bien, seguro que os encanta
Desde el momento en que nacemos, comienza un largo camino, lleno de incertidumbre, de descubrimientos y como no, de aprendizajes, estos aprendizajes en un principio serán los básicos para la supervivencia, hasta los más básicos aprendizajes nos llevan hacía la libertad, primero a comer solos, a caminar sin ayuda, a leer nosotros mismos un cuento. Seremos libres de leer lo que nos apetezca, de andar hacía donde queramos, tendremos en nuestras manos la libertad de decidir, por eso es tan necesaria la educación, porque ella nos hará libres y a la vez felices.
Este enfoque es el que he querido plasmar en mi spot.
Además de compartirlo con vosotros, quiero compartir otro vídeo que desde que lo vi me ha encantado, todos conocéis a Summerhill de Alexander Sutherland Neill, y como a mi tanto el libro, como este vídeo me han gustado, quiero compartirlo porque creo que es interesante.
En mi búsqueda de blogs interesantes por la red, relacionados con las TIC, me he topado con uno que me ha gustado, y que me ha llamado la atención una frase que figura al principio del blog, que pone lo siguiente:
El peso educativo de las TIC no recae en la "I" de "Información", de "Informática", de "Internet", sino en la "C" de "Comunicación", de "Construcción", de "Conocimiento", que debería ser cada vez más grande en detrimento de las mera exhibición de habilidades técnicas.
A. G. Manzano
....pero yo me quedo con la I de TIC: interactividad, intuición, innovación, intercambio,imaginación e inteligencia.
Anónimo
¿Sueñan los niños con maestros electrónicos? Es un blog que mantiene Marga Roura, y según la información del perfil, pertenece al sector de la Educación y por varias entradas donde habla del Centro Cardenal Cisneros, supongo que será profesora del mismo. ¿Por qué me ha parecido interesante este blog? Una de sus entradas referentes a visitas virtuales de Museos, me ha parecido muy interesante. Además tiene mucha información educativa, y de portales donde encontrar contenidos educativos digitales y materiales didácticos multimedia.
También podéis encontrar información sobre Web 2.0 y Hot Potatoes, de lo que hemos escuchado a Isa hablar en clase, os lo recomiendo, yo ya lo tengo en favoritos, por que creo que nos pueden ser de utilidad.
Además, investigando, Marga Roura participa en otros blogs educativos, como Convergencia de Medios, en el que además comparte el mantenimiento con otro tres compañer@s más. Así con un breve repaso rápido el blog parece ser bastante interesante.
He de decir, que no sabía que había tanta información sobre las TIC, ni que se pudieran hacer tantas cosas con las nuevas tecnologías aplicándolas a la educación, lo cual me ha sido grato y sorprendente a la vez, porque así tenemos más opciones y alternativas de dar una educación más amena, interesante y a la vez divertida a nuestros alumnos, ayudándoles y favorenciendo, el proceso de enseñanza aprendizaje, que algunas veces puede ser tedioso.
En clase, Isa ha nombrado varias veces Web 2.0, y sinceramente no me quedaba demasiado claro que era, así que investigando por la red, he encontrado un slideshare que lo explica bastante bien, y aunque supongo que algunos conoceréis que es Web 2.0, seguro que también estáis los que como yo no teníais ni idea, así que lo comparto con vosotros. Espero os sirva.
